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学习交流
我们的引路人
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  • 尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

    大家好!我是计算机四班的卫玉杰,今天我给大家演讲的题目是《我们的铺路者》

    玉壶存冰心,朱笔写师魂。谆谆如父语,殷殷似友亲。轻盈数行字,浓抹一生人。寄望后来者,成功报师恩。

    小时候,父母总是很忙,没有多余的时间来陪我,因此我总没有安全感。在成为一名真正的小学生时,胆小怕事依然困惑着我。我记得妈妈总是说我懦弱,可那时我根本不明白什么是懦弱。在学校里,我没有朋友,下了课也只有我一个人在座位上看书,课堂上,我总是安静的听老师讲课,从来不敢大胆的举手发言。

    老师似乎注意到了我,上课时,经常会用那会说话的眼睛暗示我、提醒我、鼓励我。下课后,老师把我叫到了办公室里,与我谈心,给我打气,谈话中她时常同我开开玩笑,时而用亲切的话语与我交谈,让我感到很轻松,很愉快。老师告诉我:“上课时不要害怕,勇敢的举手,即使说错了也是一种收获呀!”同时老师还教了我一些发言技巧,比如发言应该简洁实在,拿捏分寸等。虽然这是在和老师交谈,但我更感觉像和一个朋友促膝谈心。我不禁下定决心:一定要打败“胆小”这只纸老虎!

    为了不让老师失望,我开始反复琢磨起老师教我的发言技巧,并在课本上做了许多批注,上课时也注意倾听老师与同学的发言,为我的发言做准备。当老师再次提问时,我提起勇气举起了手,答完问题,我的心情一下开朗了许多,心里突然想到老师对我的拿饭鼓励,其实举手回答问题并不难,难得是我没有勇气,但那堂课上我却用我的勇气和决心战胜了胆小,从那以后,我在课堂上变得活跃了起来,举手次数也多了,我要感谢这位老师,是她让我战胜了胆小。

    啊!老师,不知该如何赞美您们,但我觉得您们便是我们成长道路上的铺路者,我们在人生道路上的每一步都离不开您们的教诲。看着你们在黑板上就下的一行行整齐而漂亮的字迹,我能掂量出这中间蕴藏着多少奥妙和辛勤的汗水。老师,您们辛苦了!

    今天我借着教师节这次机会,虔诚地祝福全天下的老师:康乐,如意!

     

                                                      计算机四班      卫玉杰

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